PLANO DE AULA - GRUPOS 5 E 6

Instituto de Educação Carmela Dutra

Plano de Aula

Rio de Janeiro, 16 de agosto de 2012.

        
    DADOS DE IDENTIFICAÇÃO:

ESCOLA: Instituto de Educação Carmela Dutra

PROFESSOR (A): Grupo 5 e 6

DISCIPLINA (S): PPIP-EF

DURAÇÃO: 2 horas

ANO/SÉRIE: 4° ano do Ensino Fundamental – T. 401 Manhã

    
    TEMA CENTRAL: Folclore Brasileiro

    
    CONTEÚDO (S): Artes (Música e Artes Visuais); Matemática (Leitura de gráfico e raciocínio lógico matemático); Português (Leitura, linguagem oral e produção de texto)

    
    OBJETIVOS:

Expressar-se através de música;

Ouvir a história da “COCA” acompanhando a narração;

Participar oralmente da história, durante a “contação”;

Falar sobre as lendas que conhece;

Responder oralmente algumas adivinhações da cultura popular brasileira;

Elaborar gráfico para registrar os acertos da atividade das adivinhações;

Conhecer e ouvir a poesia “Levado Saci”;

Reconstruir a poesia completando a partir de sua imaginação;

Montar um quebra-cabeça temático com a figura do Saci-Pererê;

Encontrar palavras relacionadas ao que foi trabalhado em sala no caça-palavras;

Elaborar texto coletivo a partir das palavras encontradas no caça-palavras;

Ampliar o vocabulário.

DESENVOLVIMENTO:

              1° Momento: Apresentação dos Grupos e Saudação.

              2° Momento: Introdução do Tema.

      Começar com uma conversa informal sobre o folclore brasileiro e anexar a esta, um conto popular, chamado “O Menino e a Coca” onde os alunos poderão participar ativamente no desenvolvimento da história, cantando a música que acompanha a narração, estimulando assim, suas capacidades de memorização e ritmo.

     3° Momento: Apresentar algumas adivinhações da cultura popular brasileira e incitar aos alunos as respostas. Separar as crianças em dois grupos para que “disputem” entre si quem soluciona mais adivinhações e registrar o resultado em gráfico.

     4° Momento: Apresentar a poesia “Levado Saci” (Carmem Lúcia F. Vaz) e desconstruir sua estrutura original. Pedir que os alunos a reconstruam, completando com novos trechos os que lhe forem entregues em branco.

       5° Momento: Atividade para estimular Raciocínio Lógico.

       Montagem do quebra-cabeça temático com a figura do Saci-Pererê.

       6° Momento: Leitura e Produção de Texto.

       Propor um caça-palavras com alguns dos itens do nosso folclore e a partir das palavras encontradas, montar um texto coletivo com a turma.

    
   RECURSOS: Música, Lendas, Poesia, Adivinhações, Quebra-cabeça e Caça-palavras.

         

     AVALIAÇÃO E/OU OBSERVAÇÕES GERAIS:

     A avaliação será feita durante a aula, considerando ortografia, vocabulário, coerência textual, criatividade, participação e produção dos alunos.

     De uma maneira geral, todos se predispuseram a participar com empenho das atividades propostas. Foi bastante divertida a contação de história, em que todos puderam cantar juntos e interagirem uns com os outros.

Grupos 5 e 6.

Nomes: Bianca de Almeida, Carina Paola, Catarine Ribeiro, Eliza Ramos, Gabriel Galindo, Gabriella Gelani, Jefferson Costa, Patricia Tavares, Raphaelle Cristina, Thiago Roberto, Helena Lourdes.