PLANO DE AULA
Rio de Janeiro, de agosto de 2012.
DADOS DE IDENTIFICAÇÃO:
ESCOLA: Instituto de Educação Carmela Dutra
PROFESSOR (A): Maristela Motta
DISCIPLINA (S): PPIP-EF
DURAÇÃO:1 hora
ANO/SÉRIE: 4ºano do Ensino Fundamental – T.______________
2 - TEMA CENTRAL:
Brincadeiras do Folclore .
3 - CONTÉUDO(S):Brincadeiras antigas
Brincadeiras atuais
Lendas
Mitos
Linguagem oral
4 - OBJETIVOS:
Conscientizar – se de nossa herança cultural , buscando através da brincadeira folclórica
Conhecer o que é folclore e sua origem : Regatar a importância do folclore Mostrar o quanto a brincadeira faz parte de nossa herança e do folclore .
DESENVOLVIMENTO:
1º momento - Oralidade: aproveitar o momento e explicar o que é folclore e o que eles sabem sobre as brincadeiras .
2° momento - falar algumas brincadeiras folclóricas
3° momento - chamar atenção e a interação deles para o tema , fazendo com que os qu se sintam excluidos , participem de alguma forma
4° depois da grande conversa , perguntar se eles conhecem as petecas e se sabem o que é e como se brinca.
5° distribuir os materiais .
6 - RECURSOS:
PETECA: massinha
papel celofane
pena
durex.
7 - AVALIAÇÃO E/OU OBSERVAÇÕES GERAIS:
Houve interação com o grupo , participação geral .
GRUPO:1
ALUNOS(AS):Caroline Azevedo
Caroline de Lima
Daniele de Oliveira
Fernanda Alentéjo
Jessica Almeida
Laís Marques
Monique Firmino
Risomar Helena
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